| 1 |  *Der "Charging Bull" in New |
| 4 | York symbolisiert den ökonomischen Erfolg. Den haben nicht |
| 5 | alle. Foto: [Sam |
| 6 | valadi](https://www.flickr.com/photos/132084522@N05/17086570 |
| 7 | 218/in/photolist-s2T93f-x9gALg-aMRnzF-cghjN-dCw41s-c4HJ4s-9Z |
| 8 | isvi-n9U1u3-jyea4-6yM4bv-5yPj7g-k82g18-7bBS7Q-816p2B-8xjDBL- |
| 9 | 5Umv6z-7TDhfr-3JHAFn-5eWgJ6-dhHttX-bEHbTt-7by4KB-66gp31-fZW9 |
| 10 | xT-4Hgjqa-aoaczA-ctYzLN-ryuWH-9g2W2a-7LmT9N-d5LKYs-oPq1C2-aC |
| 11 | tqM8-9xMgR-7bBStb-bxnPa3-7bBRAq-2ixJCg-xj3wS-KpHhx-iBNpq-5AJ |
| 12 | v1X-4hMTnc-vmKKCJ-5ppxQp-5ppzf2-5ptSUW-7Msw4U-9iv7BC-E5Z87) |
| 13 | ([CC BY |
| 14 | 2.0](https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/))* |
| 15 | |
| 16 | **Unbestritten ist: die Schere zwischen Arm und Reich geht |
| 17 | in vielen Ländern auseinander. Alles andere ist |
| 18 | traditionell strittig. Ist die Entwicklung problematisch? |
| 19 | Wie viel Absicht steckt dahinter? Wie ließe sich |
| 20 | gegensteuern? An dieser Stelle kannst Du die Debatte |
| 21 | systematisch führen.** |
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| 26 | ***Ein Beitrag von @RedaktionPublixphere*** |
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| 28 | ##**Warum diskutieren wir hier?** |
| 29 | |
| 30 | **Die Frage der Verteilungsgerechtigkeit schien lange in |
| 31 | die Mottenkiste ideologischer Grabenkämpfe des 20. |
| 32 | Jahrhunderts verbannt. Doch sie ist wieder virulent. Das |
| 33 | zeigt sich zum Beispiel darin, dass ein [Youtube-Video zur |
| 34 | Vermögensungleichheit in den |
| 35 | USA](https://www.youtube.com/watch?v=QPKKQnijnsM) ganze 18 |
| 36 | Millionen mal geklickt wurde. Die Idee, dieses grundlegende |
| 37 | Thema systematisch miteinander zu diskutieren, hatte |
| 38 | @Henrik...** |
| 39 | |
| 40 | (((Zu Henriks Text "[Die oberen Zehntausend |
| 41 | bearbeiten](https://publixphere.net/d/2336)" hat sich |
| 42 | bereits ein spannendes Gespräch ergeben. Um sich in der |
| 43 | Debatte nicht so leicht zu verzetteln, werden die |
| 44 | verschiedene Aspekte hier nun systematisch anhand von |
| 45 | Fragen angegangen.))) |
| 46 | |
| 47 | ##**Wie funktioniert's?** |
| 48 | |
| 49 | **An der Seite dieses Textes kannst Du die Ausgangsfragen |
| 50 | und die bisherigen Überlegungen zur Vermögensungleichheit |
| 51 | abschnittsweise kommentieren (bei Fragen wende Dich gern |
| 52 | an: redaktion@publixphere.net). Nach und nach werden dann |
| 53 | die vorgebrachten Argumente aufbereitet und zu einem |
| 54 | möglichst differenzierten Bild zusammengefasst...** |
| 55 | |
| 56 | |
| 57 | (((Worin so ein gemeinsamer Meinungsbildungs-Prozesses |
| 58 | münden kann, siehst Du am Beispiel |
| 59 | [Medienkritik](https://publixphere.net/i/publixphere-de/page |
| 60 | /pxp_thema_Medienkritik). Bereits 2014 tauschten |
| 61 | BürgerInnen hier Fragen und Argumente aus, die sich 2015 |
| 62 | auch in den Massenmedien wiederfanden. Publixphere kann |
| 63 | sich also schnell in einen Ideen- und Innovationsraum der |
| 64 | Zivilgesellschaft verwandeln, in dem wir gemeinsam und |
| 65 | nachhaltig an einem Thema arbeiten und voneinander lernen. |
| 66 | [Publixphere.net](https://publixphere.net/static/footer_1/ab |
| 67 | out-publixphere) ist eine gemeinnützige Infrastruktur für |
| 68 | die konstruktive Kontroverse: überparteilich, unabhängig, |
| 69 | nicht-kommerziell. Die NutzerInnen bestimmen die Agenda. |
| 70 | |
| 71 | Wenn Dir das Kommentar-Format nicht ausreicht, kannst Du |
| 72 | auch einen eigenen Diskussions-Text zum Thema einbringen, |
| 73 | den wir dann hier einbinden. Wie |
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Wohlstand für alle? (Originalversion)
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