Wenn wir einfach mal annehmen, dass das Bildungssystem in Deutschland der Reformation bedarf, dann wandert die Frage ja vom "ob" zum "wie". Wie babbelgebrabbel geschrieben hat, ist nicht jede Reform gleich gut. Wichtig wäre m.E. ein offener, öffentlicher Prozess, an dem Schüler genauso beteiligt sind wie Studenten, Bildungsexperten, Politiker und Elternvertreter (Letztere aber auch wirklich nur deshalb, weil sie am Ende ja doch noch alles blockieren könnten). Die Stimme der Betroffenen Schüler und Studenten geht sonst viel zu schnell unter.

Wichtig wäre, dass diese Diskussionen so geführt werden, dass Schüler und Studenten auch tatsächlich ihre wahre Meinung sagen können, ohne Angst davor, dass ihre Kritik am bestehenden System ihnen später wieder um die Ohren fliegt.

Ansonsten teile ich Emil s Meinung, dass ein größerer Schwerpunkt auf dem Erlernen des Lernens liegen sollte. Zudem ist der Umgang mit digitalen Mitteln auch zur Informationsgewinnung und -verarbeitung schon in der Schule zu vermitteln.